王红岩
东北财经大学投资工程管理-葡京会手机版下载
教授/博士
硕果累累的东北财经大学教学实习基地
始编制的第一份可行性研究报告，到现在成为甲级投资咨询公司，可以全方位的开展投资项目策划、战略规划等咨询业务，我作为亚东创业的参与者和发展的见证人，既能体会创业时付出的艰辛和汗水，又能分享在教学实践中收获的喜悦和快乐。可以说亚东为东财教师提供了参与社会实践的宝贵机遇，教师们又将理论结合到实践工作中，为亚东公司完成了一份份高质量的工作报告。同时，作为东北财经大学的教学实习基地，亚东公司为本科生和研究生提供了理论和实践相对接的平台，为学生们提供了大量的实习机会和案例资料。
作为大学教师我主讲的本科课程是可行性研究，这是一门实用性很强的课程，如果没有实践经验，“纸上谈兵”的教学效果一定会大打折扣。为此，亚东公司提供了我更多的参与社会实践的机会，利用课余时间，我在公司里组织和参与了几百个项目的可行性研究报告的编制工作，在实践中我们又积累了大量的教学资料、丰富了教学内容、提高了教学质量。亚东公司成立20年来，近20名东北财经大学的教师在这里参与过社会实践，积累了实践经验，他们在所承担的可行性研究、项目评估、工程估价、市场营销、企业战略等课程中，都能将丰富的实践经验与理论知识相结合，极大地丰富了授课内容，他们所开设的课程都深受大学生们的喜爱，有多门课程被评为国家级和省级精品课，有多位教师先后多次被毕业生评选为“大学生心目中的恩师”。
2001年，东北财经大学成立了工程管理专业，作为财经类的院校为培养学生的创新能力、实践能力和协作能力，探索式地为大学生开设了可行性研究毕业案例设计。亚东公司作为东财的教学实习基地在支持学生完成毕业案例设计方面功不可没，公司提供了可行性研究报告的规范模版、已完成的各种类型投资项目的可行性研究报告文本以及为学生解疑答惑的工程技术专家。学生通过阅读已经完成的可行性研究报告，熟悉可行性研究报告的格式、编制程序和方法。要求学生基本上按照规范的可行性研究报告完成案例设计。首先，由指导教师带队参观在建项目工地和由指导教师参与的可行性研究工作的已完工项目，使学生有一定的感性认识之后，再仔细阅读公司提供的可行性研究报告；其次，熟悉可行性研究的内容和编制程序以后，选定研究对象，并根据研究对象收集有关信息，要求每个人都要有工作方案；第三，方案通过后，学生可按小组进行市场调查、收集资料；收集信息有以下几种方式：实地调查、问卷调查、电话询问、网上查询、阅读相关文献、到亚东公司（实习基地）查询和请教指导教师等。学生在掌握比较详细的资料之后，根据要求和格式编制可行性研究报告。十年来，可行性研究毕业案例设计工作取得了令人瞩目的成就，开创了财经类院校工程管理专业开展毕业案例设计的先河，获得了建设部工程管理专业指导委员会专家们的肯定和好评。
2010年，东北财经大学工程管理专业开设了“投资决策与可行性研究综合实验”课程，我们提出创新综合实验的模式，首先是以项目为导向，以实践为核心，使学生理论知识与社会实践有机地结合起来，要求学生模拟真实投资项目，进行投资决策与可行性研究。这对于从未接触社会实践，没有掌握投资项目信息资料的学生来说，难度极大。这就要求我们充分调动和整合校内外的资源，不仅需要人力资源，而且需要校外的实习基地--亚东公司提供大量的案例资料，为学生提供丰富的信息平台，有助于综合实验的顺利实施，这是完成综合实验最重要的支撑保障系统。为此，亚东公司的领导和专家们不辞辛苦为综合实验准备了大量的案例资料，保证了综合实验的顺利开展。
二十年来，有许多研究生也先后在亚东公司参与社会实践，培养了他们的实践能力和团队精神，为他们走向工作岗位提供了宝贵的岗前培训的机会和丰富的实践阅历。
可以说作为东北财经大学的教学实习基地--亚东公司无论是在培养专业人才方面，还是在建立教学资料库方面，都做出了巨大的贡献。我们作为受益人和见证人都衷心的祝福大连亚东投资咨询公司的发展会更加辉煌！
